面对中国去美国留学的学生逐年增加，很多美国大学都在分辨真正优秀的中国学生这一疑惑里挣扎。这些学校要面对庞大的中国生源，实在也是件很头疼的事。而在大量招生的同时，问题也接踵而至。出现问题，就有解决问题的方法。醉重要的问题就是，申请者是否真的优秀，那么他们要如何辨别?中国考生为什么被质疑?

　　提供虚假个人信息

　　《纽约时报》发表了的一篇关于中国留学生的文章—《中国难题》，在文章中指出，美国大学发现不管学生的个人申请材料还是英文成绩，和学生的能力都不太一致，存在大量捏造的入学申请。

　　在对250名准备赴美的北京高中生的调查中，显示90%的中国申请者提交了错误的推荐信，70%的个人论文由他人代劳，50%的人篡改了高中成绩，10%的人列出了他们从未得到的奖励和成绩，这一结果促使美国大学不得不在招生中采取一些对策。

　　同时，招生专家也提出：“中国学生将重心放在课业上，也许从没写过一篇个人论文。”另外，推荐信在中国根本没有得到重视，中国学生也不注重课外活动，在课外活动背景的提升上，不少中国学生也会进行虚假捏造。

　　对此，申请美国名校时，一定要保保持自身的真实性和独特性，将特别真实的自己展示在招生官面前。

　　不为学英语，只为考高分

　　《纽约时报》指出：“中国学生学习以考试为中心，高中学生花费大量时间准备高考。因此，大部分学生花上几个月的时间苦读英语是经常的事儿。”中国学生特别会考试，申请者们的托福和SAT分数越来越高，也一再地证明了这一点。

　　美国爱荷华州立大学招生部助理柏崔西·帕克说，很多中国学生在她面前自豪地炫耀自己记住了上万个单词，学习考试机经(历年流传下来的考题和答案)和考试的答题技巧，这帮助他们能在考试中猜对答案。

　　她还遇见一些学生，能在短短一个暑假的时间里，提高30分或40分的托福成绩，但是他们的英语口语却一点没有提高。

　　在美国大学眼里，中国学生学习英语，在很大程度上不是因为热爱，也不是为了“学以致用”，仅仅只是为了考高分。不少美国名校的招生官都保持这个观点：考了高分并不意味你就有和分数一般高的能力。

　　由此可见，美国大学对高分的认可度，并不如中国申请者想得那么重要。对美国名校而言，高分只是敲门砖，美国的名校不是中国名校，不会一味只看重考试分数。”

　　申请者如何面对质疑?

　　被美国大学研究得如此透彻，对申请者来说，是好还是坏?对真正优秀的申请者来说，这种无疑是值得欢呼的事情。质疑的原因是因为学生只有高分，不具备真正优秀的能力!造假的申请材料完美得不真实，与学生的实际情况并不符合!美国大学的“火眼金睛”很容易辨别出造假的申请者，从只会考试的“学习机器”中相中真正优秀的学生。

　　那么，如何具备被美国名校一眼相中的实力呢?申请美国名校需要有较理想的平时成绩，优秀的托福、SAT等标准化考试成绩，丰富的个性化的课外活动背景，生动感人的申请文书。具备这些条件，才有具备被美国名校相中的机会。提醒广大申请者，课外活动不要浅尝辄止，一旦参加一项课外活动，就要做得投入、深入。只有深入到某一项活动中，才会有和别人不一样的经历，同时，也会让申请文书更加精彩生动，课外活动背景深入、独特、个性化，才具备申请美国名校少有的优势。

　　美国大学也在做着对中国学生的调查，对中国学生的了解也会越来越深入，而中国学生在这种被了解的很透彻的情况下，真正弄清录取标准，提早规划，加强自身实力，在众多申请者中也不难被选中。

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