美国留学研究生的申请可以分为三个阶段，其中每一个阶段都有他不同的特点和问题，今天就请留学专家就其中同学们最关心的问题做一下解答。

1，硬件不达标能否强申？

答：建议发邮件问委员会。不同学校要求不同，有些学校是硬指标，要求GRE320就是320，少一分都不行。有些学校是软指标，要求GRE320，你考个319再加个高GPA和110T一样拿录取。

2，不同学校GPA算法是否有影响，是否有专业GPA和总体GPA的区别？

答：美国学校不会参考中国各个学校的算法和申请人自己算出来的GPA（但是还是建议申请人自己算一下，仅作为填表用）。而是会按照美国固定的算法（4.0 scale）将所有人的全部课程都核算一遍；成绩单里面出现的所有课程都会计算，所以是总体GPA。比如时常有某些名牌大学的同学，认为学校GPA算法太低以至于影响申请之类的，其实完全不用担心，只要你所在的学校够优秀，并且你在学校里比你大多数同学优秀，就一定会有很高的录取几率。

3，托福99和100是不是有很大的区别？

答：是的。虽然同样是1分，但是99和100有很大的区别，101和102只有很小的区别。

4，能否迟交申请材料？

答：最好不要。因为如果学校开始审核申请材料的时候，你的申请材料还没有出现，那你的申请就危险了。

5，学术论文起作用么？

答：学术论文在硕士申请中作用体现不大，但是有论文总比没有好。博士申请中则起至关重要的作用，好的学术论文是导师套磁的神器。

6，国内本科和硕士申请，有什么区别？

答：申请美国自费硕士，中国的本科生和硕士生几乎没有区别。国内本科和国内硕士的申请差别，在申请美国全奖博士时会体现。申请美国的全奖博士，对于最顶尖的美国研究生院，他们喜欢招收来自中国最最优秀的本科生，因为顶尖的美国研究生院，喜欢通过一个五到六年完整的科研训练（前期投入后期产出的模式），来培养出有着自己学校研究风格的人才。所以他们希望录取的是最有天赋的学生。对于并非最顶尖的美国学校，是喜欢给有经验的研究生发博士全奖。

因为第一，他们会担心学生半途跳槽去更好的学校，所以不能前期投入后期产出，所以希望学生一来就能出力。第二，他们培养顶级科学家的期望值不高，培养模式也与顶尖学校不同。所以他们希望得到的是有经验的工作者。总的说来，如果申请人本科阶段是中国最顶尖学校最优秀的学生，以本科生身份直接申请美国博士较有利。如果申请人本科阶段不是中国最顶尖学校毕业的，或者不是学业最优秀的学生，可以考虑在国内好一点的学校读硕，可以为自己成功申请美国博士全奖增加筹码。

7.个人陈述、个人简历、研究计划等文书起什么作用？

答：个人陈述、个人简历、研究计划等文书起的作用很大，学习热情、目标和决心、科研潜力是要通过个人陈述、个人简历、研究计划来审核的。材料复审阶段的教授们会非常仔细的审核文书，他们真正希望录取的是对学习充满热情并且有潜力的学生，未来行业内的领军人物，重要知识的创造者，并不仅仅是本科毕业于名校的GPA、TOEFL、GRE高分者。当然了，如果TOEFL、GRE、GPA达不到最低要求的线，再有学习热情也没有用，申请材料直接会在材料初审被删掉。

8. GRE很多时候，很多学校都没给出最低要求，所以即使GRE成绩不好也可以申请么？

答：GRE和TOEFL一样，很多学校都有基本要求的分数线，只是TOEFL的基本分数线固定并且公布，比如100或者80，学校默认如果申请人不具备100以上或者80以上TOEFL成绩，即使你再聪明，或者再努力学习，或者再有科研经历，英语不足以支持学业，所以只要申请人达不到这个基本要求，学校就会拒绝。GRE的分数线，则一般不会公布，因为每年是浮动的，根据当年申请的人数进行调整。当年申请人数多，GRE分数线将会水涨船高；相反的，如果当年申请人数下降，GRE数线则会下调。

9.套辞有什么作用？

答：大多数情况下，套辞可以起很大辅助作用。总的说来，例如麻省理工学院对于中国申请人，大致分为三类，很明显可以被录取的，边缘区域，很明显不可以被录取的。套辞的作用主要发生在边缘区域，但是申请人事先不知道自己会不会在边缘区域里，所以个人建议，多套多好。

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