本专业人才培养是美国大学学生事务专业历史演进的重要组成部分，它为学生事务实践的专业化发展提供了源源不断的人才支撑。美国大学学生事务专业人才培养大致经历了发展专业教育项目、推广专业培养质量标准和注重专业胜任力的培养三个发展阶段。期间，他们通过吸收相关学科的专业知识、研究建立学生事务专门的理论体系、颁布专业人才培养质量标准、加强教学人员与实践人员的合作等措施，不断丰富学生事务专业内涵和提升人才培养的质量。
需要雅思或托福成绩，要求雅思成绩总分为6.5，要求托福成绩总分为79。
本专业学生主要在各大学校从事管理、指导等工作。
