如果传教学作为科学所说的，它必须被承认为一门应用科学。该传教过程的基本动力场开始面临一个实际的教堂或使命，是其问题，成功和失败都清楚知道情况;它与传教观点应用到同一个领域的情况结束。
这三个主要学科的投入是必不可少的传教过程神学（主要是圣经），人类学（主要是社会，应用和理论，但包括原始宗教，语言学，文化动态，文化变化），和历史。 其他导致学科包括心理学，传播理论，社会学。在所有这些学科互动的具体结构和特定领域的情况，并与作为这种交流的动力福音的动机问题。
托福成绩111。
就业方向：从事传教学的教学与传教等。
